RPI | Historia y Ciencias Sociales | ISSN 0719-2819

Revista Pretérito Imperfecto #2

Luego de un año y medio de estancamiento, como equipo RPI hemos decidido editar el #2 de nuestro esfuerzo editorial. En este número hemos renunciado a constituir una revista académica en el sentido formal contemporáneo del término, lo que significa que se mantendrá la calidad y el esfuerzo por presentar estudios y ensayos del más alto nivel crítico, pero no se buscará la formalidad de las indexaciones (más allá del ISSN que sí se mantendrá). Esto se debe a que buscar la indexación nos obligaría a alterar nuestra política editorial de ofrecer números temáticos, donde más que una pretendida neutralidad científica como mecanismo de selección de artículos, lo que aquí opera -y nos gusta que así sea- es la producción colaborativa de un volumen de textos.

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Convocatoria a presentar textos para el #2 de RPI

Como Revista Pretérito Imperfecto nos alegra afianzar el trabajo que estamos haciendo con un nuevo volumen. Para ello convocamos a historiadores, cientistas sociales, humanistas y teóricos a reflexionar en torno a la historia reciente y enviar artículos, reseñas y ensayos para nuestro #2, primavera 2012. En específico y además de la convocatoria abierta permanente, proponemos para este segundo número la conformación de un dossier sobre “Periodificaciones posibles para la historia de Chile reciente”.

Acceder a la Concocatoria RPI#2

Primeras Piedras – RPI n°1 | Otoño 2012

Este primer número de Revista Pretérito Imperfecto es lanzado con artículos de su consejo editor. Esperamos que les guste y nos encontramos ya preparando el 2do número para el que se hará la convocatoria correspondiente.

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Presentación Revista Pretérito Imperfecto

        La primera edición de la Revista Pretérito Imperfecto: Historia y Ciencias Sociales (RPI) es parte del afán de construir un campo de producción y discusión académica en torno a las inquietudes que el tiempo presente siembra entre nosotros. Partimos desde la premisa de que ni nuestras inquietudes, ni nuestro tiempo, ni nosotros mismos somos factores neutrales cuya conjugación esté desvinculada de nuestras propias trayectorias, posiciones y proyecciones; muy por el contrario, dicha triada da cuenta de coordenadas específicas dentro del campo académico, enlazadas a su vez, a experiencias concretas de nuestra historicidad.

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